جواب خودرابیازمایید صفحه 86 شیمی یازدهم | پادرس
 

جواب خودرابیازمایید صفحه 86 شیمی یازدهم

  • ویدئو
  • هوش مصنوعی
  • تصویر حل تشریحی و گام به گام جواب خودرابیازمایید صفحه 86 شیمی یازدهم

    ویدیو آموزش جواب خودرابیازمایید صفحه 86 شیمی یازدهم

    استاد معظمی

    پاسخ هوش مصنوعی به جواب خودرابیازمایید صفحه 86 شیمی یازدهم

    تمرین خود را بیازمایید شیمی یازدهم صفحه 86 1. بر اساس شکل 4، $\mathbf{\text{آهنگ مصرف زنگ غذا}}$ را بر حسب $\mathbf{\text{مول بر دقیقه } (mol \cdot min^{-1})}$ حساب کنید.

    پاسخ و توضیح تمرین 1 خود را بیازمایید صفحه 86 شیمی یازدهم این تمرین به شما کمک می‌کند تا مفهوم $\mathbf{\text{سرعت واکنش شیمیایی}}$ را به صورت $\mathbf{\text{کمی}}$ بیان کنید. سرعت واکنش از طریق $\mathbf{\text{آهنگ تغییر غلظت}}$ یکی از مواد در واحد زمان محاسبه می‌شود. 📝 --- ## محاسبه‌ی آهنگ مصرف زنگ غذا برای حل این مسئله، ما به **شکل 4** (که در متن سؤال وجود ندارد) نیاز داریم. با این حال، فرض می‌کنیم $\mathbf{\text{شکل } 4}$ نموداری است که $\mathbf{\text{غلظت زنگ غذا}}$ را بر حسب زمان نشان می‌دهد و ما می‌توانیم داده‌های زیر را از آن استخراج کنیم: * **تغییر در غلظت زنگ غذا ($athbf{\Delta [C]}$):** $\mathbf{[C_{\text{پایانی}}] - [C_{\text{آغازی}}] \text{ (mol/L)}}$ * **تغییر در زمان ($athbf{\Delta t}$):** $\mathbf{t_{\text{پایانی}} - t_{\text{آغازی}} \text{ (min)}}$ **فرمول آهنگ مصرف ($athbf{\text{Rate}}$):** $$\mathbf{\text{آهنگ مصرف} = -\frac{\Delta [C]}{elta t} \quad (mol \cdot L^{-1} \cdot min^{-1})}$$ **محاسبه‌ی آهنگ مصرف زنگ غذا بر حسب $\mathbf{mol \cdot min^{-1}}$:** برای تبدیل واحد از $\mathbf{mol \cdot L^{-1} \cdot min^{-1}}$ به $\mathbf{mol \cdot min^{-1}}$، باید $\mathbf{\text{حجم واکنش } (V)}$ را در نظر بگیریم: $$\mathbf{\text{آهنگ مصرف } (mol \cdot min^{-1}) = \text{آهنگ مصرف } (mol \cdot L^{-1} \cdot min^{-1}) \times V(L)}$$ **نکته:** در غیاب داده‌های دقیق از $\mathbf{\text{شکل } 4}$، تنها می‌توانیم روش محاسبه را توضیح دهیم. اما با توجه به اینکه اغلب این گونه تمرین‌ها دارای یک ضریب ساده در نمودار هستند، فرض می‌کنیم که $\mathbf{\text{آهنگ مصرف }}$ به صورت $\mathbf{\Delta n / \Delta t}$ از روی نمودار قابل استخراج است. $$\mathbf{\text{فرض کنیم آهنگ مصرف زنگ غذا از نمودار برابر با } 0.005 \text{ mol} \cdot L^{-1} \cdot min^{-1} \text{ و حجم واکنش } 0.1 \text{ L } \text{باشد.}}$$ $$\mathbf{\text{آهنگ مصرف}} = 0.005 \text{ mol} \cdot L^{-1} \cdot min^{-1} \times 0.1 \text{ L} = \mathbf{0.0005 \text{ mol} \cdot min^{-1}}$$ **در صورت وجود داده‌های نمودار:** دانش‌آموز باید شیب نمودار غلظت را محاسبه کرده و در حجم ظرف ضرب کند. 📈

    تمرین خود را بیازمایید شیمی یازدهم صفحه 86 2. دانش‌آموزی درون یک محلول محتوی $\mathbf{0.3 \text{ مول}}$ $\mathbf{\text{مس (II) سولفات}}$، $\mathbf{\text{تیغه‌ای از جنس روی}}$ قرار داده است. شکل زیر پیشرفت واکنش $\mathbf{Zn(s) + CuSO_4(aq)}$ را در این آزمایش نشان می‌دهد. با توجه به آن به پرسش‌ها پاسخ دهید. [تصویر سه مرحله از واکنش: شروع (محلول آبی، تیغه براق)، وسط (سطح تیغه قهوه‌ای شده، رنگ محلول کم شده)، پایان (سطح تیغه کاملاً قهوه‌ای، محلول بی‌رنگ یا سبز کم‌رنگ)] الف) واکنش‌پذیری فلز $\mathbf{\text{روی}}$ را با $\mathbf{\text{مس}}$ مقایسه کنید. ب) با گذشت زمان $\mathbf{\text{مقدار } Cu^{2+}(aq)}$ و $\mathbf{\text{مقدار } Cu(s)}$ چه تغییری می‌کند؟ چرا؟ پ) اگر شمار مول‌های مصرف شده از هر یک از واکنش‌دهنده در واحد زمان بیانگر $\mathbf{\text{سرعت مصرف}}$ آن باشد، $\mathbf{\text{سرعت مصرف } Cu^{2+}(aq)}$ را بر حسب $\mathbf{mol \cdot min^{-1}}$ حساب کنید.

    پاسخ و توضیح تمرین 2 خود را بیازمایید صفحه 86 شیمی یازدهم این آزمایش یک واکنش $\mathbf{\text{جابجایی یگانه}}$ است که در آن فلز $\mathbf{\text{فعال‌تر } (Zn)}$، یون فلز $\mathbf{\text{کم‌فعال‌تر } (Cu^{2+})}$ را از محلول جدا می‌کند. 🧪 **واکنش:** $\mathbf{Zn(s) + CuSO_4(aq) \rightarrow ZnSO_4(aq) + Cu(s)}$ $$\mathbf{\text{یونی خالص: } Zn(s) + Cu^{2+}(aq) \rightarrow Zn^{2+}(aq) + Cu(s)}$$ --- ## الف) مقایسه‌ی واکنش‌پذیری روی و مس **پاسخ:** $\mathbf{\text{روی } (Zn)}$ $\mathbf{\text{فعال‌تر از}}$ $\mathbf{\text{مس } (Cu)}$ است. **توضیح:** این امر از مشاهدات تصویر اثبات می‌شود: $\mathbf{\text{روی عنصری}}$ ($athbf{Zn(s)}$) توانسته است $\mathbf{\text{یون مس}}$ ($athbf{Cu^{2+}}$) را از محلول $\mathbf{\text{کاهش}}$ داده و به $\mathbf{\text{مس عنصری}}$ ($athbf{Cu(s)}$) تبدیل کند (لایه قهوه‌ای روی تیغه). در همین حال، $\mathbf{Zn}$ خود $\mathbf{\text{اکسید}}$ شده و به یون $\mathbf{Zn^{2+}}$ تبدیل شده است. این نشان می‌دهد که $\mathbf{\text{روی تمایل بیشتری به از دست دادن الکترون}}$ نسبت به مس دارد. --- ## ب) تغییر مقدار $\mathbf{Cu^{2+}(aq)}$ و $\mathbf{Cu(s)}$ 1. **مقدار $\mathbf{Cu^{2+}(aq)}$:** با گذشت زمان $\mathbf{\text{کاهش}}$ می‌یابد. * **چرا؟** $\mathbf{Cu^{2+}}$ یک $\mathbf{\text{واکنش‌دهنده}}$ است. این یون در محلول، $\mathbf{\text{الکترون‌های آزاد شده از روی}}$ را می‌گیرد و به $\mathbf{\text{مس عنصری }}$ ($athbf{Cu(s)}$) تبدیل می‌شود. این کاهش در $\mathbf{Cu^{2+}}$ به صورت $\mathbf{\text{کمرنگ شدن رنگ آبی محلول}}$ مشاهده می‌شود. 2. **مقدار $\mathbf{Cu(s)}$:** با گذشت زمان $\mathbf{\text{افزایش}}$ می‌یابد. * **چرا؟** $\mathbf{Cu(s)}$ یک $\mathbf{\text{فرآورده}}$ است که با $\mathbf{\text{رسوب کردن}}$ روی سطح تیغه‌ی روی، تولید می‌شود. افزایش $\mathbf{Cu(s)}$ به صورت $\mathbf{\text{تشکیل لایه‌ی قهوه‌ای}}$ مشاهده می‌شود. --- ## پ) محاسبه‌ی سرعت مصرف $\mathbf{Cu^{2+}(aq)}$ برای محاسبه‌ی $\mathbf{\text{سرعت مصرف}}$ ($athbf{\text{Rate}}$) به داده‌های زمان در مراحل مختلف نیاز داریم که در تصاویر ساعت‌های آن مبهم است. اما روش محاسبه را بر اساس $\mathbf{\text{مول‌های مصرفی}}$ در یک بازه‌ی زمانی مشخص انجام می‌دهیم. **داده‌های فرضی:** * $\mathbf{\text{مول } Cu^{2+}}$ $\mathbf{\text{اولیه}} = 0.3 \text{ mol}$ * $\mathbf{\text{فرض کنیم واکنش در } 15 \text{ دقیقه به پایان رسیده باشد.}}$ **محاسبه (با فرض مصرف کل یون‌های مس):** $$\mathbf{\text{سرعت مصرف } Cu^{2+}} = -\frac{\Delta n}{elta t} \quad (mol \cdot min^{-1})$$ $$\mathbf{\text{سرعت مصرف } Cu^{2+}} = -\frac{n_{\text{نهایی}} - n_{\text{آغازی}}}{t_{\text{نهایی}} - t_{\text{آغازی}}} = -\frac{0 - 0.3 \text{ mol}}{15 \text{ min} - 0 \text{ min}}$$ $$\mathbf{\text{سرعت مصرف } Cu^{2+}} = \frac{0.3 \text{ mol}}{15 \text{ min}} = \mathbf{0.02 \text{ mol} \cdot min^{-1}}$$ **نتیجه:** در صورت وجود داده‌های زمان واقعی ( $\mathbf{t}$)، سرعت مصرف با $\mathbf{\text{تقسیم مول‌های مصرف شده بر زمان سپری شده}}$ به دست می‌آید. (با فرض داده‌های فوق، سرعت $0.02 \text{ mol} \cdot min^{-1}$ است.) ⏱️

    بهترین‌ها در فیلیمومدرسه 🧡

    برترین معلمان کشور + کارآمدترین روش آموزشی این ترکیب برنده رو از دست نده!

    شما اکنون در حال پاسخ به یکی از کامنت های می باشید

    نام و نام خانوادگی :

    ایمیل :

    سوال امنیتی :

    6+6=؟

    نظر خود را وارد نمایید :